نتایج نهایی کاردانی فنی و حرفه‌ای اعلام شد
تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۰۴۸۹۲۰
دکتر حسین توکلی ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: نتایج نهایی آزمون دوره‌های کاردانی پیوسته و ناپیوسته نظام‌جدید (دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) سال ۱۳۹۸ اعم از رشته‌هایی که پذیرش آنها با آزمون یا صرفاً براساس سوابق تحصیلی صورت گرفته است بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: از تمامی داوطلبان که اسامی آنها به عنوان پذیرفته‌شدگان نهایی این آزمون اعلام شده است، می‌توانند برای اطلاع از تاریخ و مدارک لازم برای ثبت‌نام (علاوه بر مدارک مندرج در این اطلاعیه) ابتدا به پایگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای یا موسسه محل قبولی مراجعه کنند. (آدرس پایگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای برای پذیرفته‌شدگان دوره‌های روزانه و شبانه www.tvu.ac.ir می‌باشد).
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: تعداد ۸۷ هزار و ۵۰۱ داوطلب در این دوره‌ها پذیرش شدند.
توکلی تاکید کرد: بدیهی است در صورت نبودن برنامه زمانی خاص در سایت دانشگاه، پذیرفته‌شدگان لازم است با توجه به نشانی و آدرس مؤسسات مندرج در جداول شماره (۷ و ۸) صفحات ۱۲۰ تا ۱۴۲ دفترچه راهنمای ثبت‌نام و شرکت در آزمون دوره‌های کاردانی نظام‌جدید (دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) سال ۱۳۹۸، نسبت به شناسایی مؤسسه محل قبولی خود اقدام و در یکی از روز‌های شنبه مورخ ۲۳ و یکشنبه ۲۴ شهریور ماه با در دست داشتن مدارک لازم به موسسه محل قبولی خود مراجعه کنند. بدیهی است عدم مراجعه به موقع پذیرفته شدگان برای ثبت‌نام به منزله انصراف از تحصیل آنان تلقی خواهد شد.
به گفته وی، داوطلبانی که در آزمون دوره‌های کاردانی نظام‌جدید (دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی) سال ۱۳۹۸ در ردیف پذیرفته‌شدگان رشته‌های تحصیلی که ظرفیت آن برای نیم‌سال اول است، قرار گرفته‌اند، به شرط مجاز به ثبت‌نام در مؤسسه محل قبول خود خواهند بود که دارای گواهینامه دوره متوسطه نظام جدید در یکی از رشته‌های تحصیلی شاخه فنی و حرفه‌ای و کار و دانش و یا دیپلم فنی و حرفه‌ای و کار و دانش نظام ترمی و یا سالی واحدی و یا دیپلم شاخه نظری نظام آموزشی جدید (نظام ۳-۳-۶) و یا نظام ترمی واحدی و یا سالی واحدی بوده و یا دوره مربوط را حداکثر تا پایان شهریور ماه سال ۱۳۹۸ با موفقیت طی کرده باشند و یا دارای دیپلم نظام قدیم (دوره چهارساله) بوده باشند.
منبع: پارسینه
کلیدواژه: آزمون کاردانی فنی و حرفه ای سازمان سنجش دانشگاه فنی و حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.parsine.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارسینه» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۰۴۸۹۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشته‌های فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
ایسنا/لرستان سرپرست فرمانداری معمولان خواستار ارتقا و توسعه رشته‌های فنی در این شهرستان شد.
محمد ناظری امروز (دهم اردیبهشت ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان، گفت: با نفوذترین و محبوب‌ترین فردی که می‌تواند در همه مراحل حساس زندگی، دانش‌آموز را یاری کند، معلم است و به همین دلیل، دانش‌آموزان معلم خود را به‌عنوان الگو و اسوه می‌پذیرند و خود را با او همسان و همانند می‌کنند.
او ارتقا و توسعه رشته‌های فنی را در این شهرستان خواستار شد و افزود: تمام اقشار بویژه جوانان، دانشجویان و فارغ‌التحصیلان باید از ظرفیت‌های آموزش فنی و حرفه‌ای برای حرفه‌آموزی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وظیفه همه دانش‌آموزان معمولانی این است که علم‌آموزی و مهارت‌آموزی را به بهترین شکل یاد بگیرند، اظهار کرد: باید تلاش شود جهت فکری جامعه به‌گونه‌ای باشد که خانواده‌ها به رشته‌های فنی تمایل پیدا کنند تا دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و حرفه‌ای تشویق و هدایت شوند.
سرپرست فرمانداری معمولان با بیان اینکه علاوه بر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در مدارس باید به مهارت‌آموزی و مهارت‌افزایی آنها توجه شود، گفت: غنی‌سازی اوقات فراغت و ارائه آموزش‌های متناسب با سن دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی در تعطیلات تابستان از دیگر مسائلی است که باید به‌صورت جدی به آن توجه شود.
او با تاکید بر لزوم تقویت مهارت‌آموزی در مدارس، ادامه داد: تحصیل در مدارس فنی حرفه‌ای و کار و دانش به معنی کم‌سواد بودن دانش‌آموزان نیست و این موضوع باید به‌عنوان یک فرهنگ بین خانواده‌ها نهادینه شود.
وی افزود: معلمان همیشه سرمشق و الگوی اثرگذار دانش‌آموزان برای آینده روشن هستند.
انتهای پیام
هیجان ستاره بایرن: چی بهتر از بازی با رئال!